Como adiantara o mes pasado, a concelleira de Educación, Lourdes Moure, xa está en marcha o proxecto que permitirá que nenos, nenas e adolescentes dos distintos centros públicos do Porriño, poidan expresar a súa opinión sobre aqueles aspectos que mais lle preocupen, así como tamén achegar as propostas de solución que consideren, co compromiso de que serán tidas en conta polo Goberno Municipal.
Así mesmo, Lourdes Moure, que este xoves estivo no CEIP da Ribeira, lembra que o Concello presentará a candidatura para que O Porriño obteña o‘Recoñecemento de Cidade Amiga da Infancia’, que promove UNICEF, e polo tanto camiñar cara unha política local de infancia baseada nun diagnóstico da realidade dos nenos e nenas e da localidade, realizada de forma participativa.
Acompañados pola concelleira de Educación, polo concelleiro de Limpeza, Orlando Márquez, e pola alcaldesa, Eva García de la Torrre, os estudantes visitaron a canteira de 
Este 2017, como salientou o concelleiro de Comercio, Marcelino Coto, na presentación feita este luns ao mediodía, o 12º Pinchorriño rexistrará unha nova marca de participantes: 44 establecementos en total fronte aos 41 do ano pasado, que todos os venres e sábados de novembro, de 7 da tarde a 11 da noite, ofrecerán un pincho de balde aos seus clientes.
A ‘ruta’ dos pinchos, os locais, as súas propostas, mesmo fotografías dos pinchos, poden seguirse por medio da APP ‘QuedamosdeTapas’, que pode baixarse dende Google Play e AppStore. Así mesmo, os clientes poden optar a gañar unha estadía nunha casa de turismo rural selando, no folleto que estará a dispor nos propios locais, catro cupóns de catro establecementos s participantes no Pinchorriño 2017.
O mesmo , como sinalou a concelleira de Educación, Lourdes Moure, tiña coma finalidade avaliar a capacidade de reacción ante un lume e “tomar nota do cumprimento das normas básicas de seguridade que deben de seguirse no caso dun sinistro semellante”.
Utilizando un xerador de fume, o xefe da Policía Local e os membros de Protección Civil comprobaron se soou a alarma de incendios,se o centro estaba desaloxado en 4 minutos, se as alumnas e alumnos saíron ordenadamente e en ringleiras, se o fixeron co material escolar na man, se empregaron os ascensores, se foi preciso, e se fixo así, axudar a algún alumno que o precisase, se alumnos e profesores, no caso de detectar fume saíron agochados, se algún profesor vixiou que non quedasen persoas en cada planta-incluindo os baños-, se a directora levaba unha prenda que a identificase ou se houbo unha comprobación, no punto final de encontro, de que non faltase ningunha alumna ou alumnos.
Daniel González deu prioridade ao feito de saír axiña, pero con orde, do edificio, deixar sempre atrás as mochilas e o material escolar, axudar a quen estea en dificultades ou non poida chegar so ao exterior, comprobar que non queda ninguén nas aulas e nos baños, e seguir en todo momento as indicacións dos membros dos servizos de Emerxencia.