11 estudantes alemáns procedentes da cidade de Oberhausen están dende o pasado día 23 no Porriño nunha viaxe de intercambio incluído no ‘Programa Multi’, no que participan diferentes socios internacionais co el principal obxectivo de desenrolar actividades conxuntas entre rapazas e rapaces de diferentes culturas.
Hai algo máis dun ano-en agosto de 2016- o mesmo número de alumnos de Ensino Secundario de institutos do Porriño estiveron dúas semanas na cidade alemana- situada en Renania do Norte-Wesfalia, na rexión do Ruhr- acompañados de dous profesores, para convivir eses quince días con familias alemáns integradas por rapazas e rapaces da súa mesma idade e un mesmo nivel académico.
Ata o vindeiro 5 de novembro,estes adolescentes están vivindo con familias de acollida de estudantes do IES Ribeira do Louro, experimentando, como fixeran as rapazas e rapaces porriñeses, unha vida familiar común no noso país.
Estas dúas semanas que as alumnas e alumnos alemás estarán no Porriño realizarán unha serie de actividades organizadas pola Concellería de Educación, que dirixe Lourdes Moure, e que abranguen dende excursións, pasando por talleres, como o realizado na panadería Amaquia, cubrir un treito do Camiño de Santiago, asistencia a clases no IES Ribeira do Louro, participación nos actos do Samaín ou, como este martes, coñecer unha das canteiras e un centro de transformación do granito.
Acompañados pola concelleira de Educación, polo concelleiro de Limpeza, Orlando Márquez, e pola alcaldesa, Eva García de la Torrre, os estudantes visitaron a canteira de Blokdegal, na que observaron os procesos de extracción das rochas de granito e, posteriormente, a sede de Granisa onde os expertos explicáronlles cómo é o tratamento dos distintos tipos deste mineral, dende o seu corte ata o seu almacenamento dependendo das súas características.
Nesta empresa as alumnas e alumnos alemáns tiveron a oportunidade de ver os paneis que Granisa está a enviar a Barcelona para a súa colocación na catedral da Sagrada Familia, que deberá estar rematada, definitivamente, no ano 2026.

O mesmo , como sinalou a concelleira de Educación, Lourdes Moure, tiña coma finalidade avaliar a capacidade de reacción ante un lume e “tomar nota do cumprimento das normas básicas de seguridade que deben de seguirse no caso dun sinistro semellante”.
Utilizando un xerador de fume, o xefe da Policía Local e os membros de Protección Civil comprobaron se soou a alarma de incendios,se o centro estaba desaloxado en 4 minutos, se as alumnas e alumnos saíron ordenadamente e en ringleiras, se o fixeron co material escolar na man, se empregaron os ascensores, se foi preciso, e se fixo así, axudar a algún alumno que o precisase, se alumnos e profesores, no caso de detectar fume saíron agochados, se algún profesor vixiou que non quedasen persoas en cada planta-incluindo os baños-, se a directora levaba unha prenda que a identificase ou se houbo unha comprobación, no punto final de encontro, de que non faltase ningunha alumna ou alumnos.
Daniel González deu prioridade ao feito de saír axiña, pero con orde, do edificio, deixar sempre atrás as mochilas e o material escolar, axudar a quen estea en dificultades ou non poida chegar so ao exterior, comprobar que non queda ninguén nas aulas e nos baños, e seguir en todo momento as indicacións dos membros dos servizos de Emerxencia.
A alcaldesa participou nunha mesa redona xunto á rexedora de Carballeda de Valdeorras, María del Carmen González Quintela, e o alcalde de Sandiás, Felipe Traveso García, concellos nos que a lousa é unha das súas industrias punteiras.
Lourdes Moure, Concelleira de Xuventude e Educación, a través da súa OMIX , e promotora da iniciativa considera que “o papel dos centros educativos é fundamental para iniciar este camiño, xa que ademais de axudarnos a chegar ao conxunto da poboación implicada, poden converterse nos principais dinamizadores da devandita participación”, polo que mantivo unha xuntanza con representantes dos centros escolares para presentarlles a iniciativa e coordinar con eles a súa posta en marcha.